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2-3 第三節課--迷宮程式

程式參考：http://ms1.usps.ntct.edu.tw/~james/glgl/200810/20081001.htm

完整程式如上，等一下我會說明整個程式的細節部份，首先先在畫布上畫出一的路徑，可以是直線也可以是曲線，接著在終點處 畫上一個黑色的區域。

1)點選背景，接著點選編輯，使用繪圖工具畫出一個路徑，畫筆的粗細自行調整，不要太細。

2)點選角色，接著點選程式開始撰寫程式
先由控制指令分類拖曳，「當綠旗被點一下」至程式區，也就是當綠旗點一下開始程式執行
移到到x:y，就是角色置於x:-220，y:150處。
在偵測指令類點一下計時器，在舞台會多個什時器一直計時。
在控制指令分類中拖曳「重複執行」至程式區，表示「重複執行」內的程式會一直重複執行。

整個舞台的座標如下圖，中心在正中央，左右x軸是240，往右是(+)，往左是(-)，上下y軸各180，往上是 (+)，往下是(-)。

在重複執行中包含有四部份：

(1)角色有可能走出舞台就看不到了，所以先從動作指令類拖曳「碰到邊緣就反彈」，接著拖曳「面向..」下拉點選「滑鼠 游標」，也就是讓角色都一直面向滑鼠的游標，最後拖曳「移動2步」，就是一次移動2步。

(2)在控制指令類拖曳「如果 <  >」至移動2步之下，接著從偵測指令類拖曳「碰到顏色□」點選□會出現滴管，請選取舞台的空白區，「碰到顏色□」就會變成白色，接著拖曳角色置於 x:-220，y:150處，也就把角色移回原點。

(3)在控制指令類拖曳「如果 <  >」，從偵測指令類拖曳「碰到顏色□」點選□會出現滴管，請選取舞台的黑色終點區，「碰到顏色□」就會變成黑色，在外觀拖曳「說.....」() 秒，也就碰到黑色終點就說過關，接著止停止執行程式，程式就不會往下執行。

(4)控制指令類拖曳「如果 <  >」，接著拖曳數值與邏輯類的() >()，接著把計數器拖曳到前面()，後面的()填上15，也就大於15秒就會秀出「時間到...」然後停止程式執行。

可以讓小朋友自行設計路徑，角色自選，事件也可以自訂，例如有些小朋友會在路徑再加上一些小藍點增加過關難度。

教學重點：老師只要講解部份，學生的能力是無限，可以做出很多讓你想不到 的效果，教scracth真得很有趣，學生也學得很快樂。